Казахстан активно работает над созданием барьерной среды для инвалидов в образовательных учреждениях. С 2025 года все школы должны быть оснащены пандусами, чтобы обеспечить доступность для всех учащихся. В данной статье рассмотрим нормы и нормативы, которые будут применяться к пандусам в школах Казахстана.
Поручни и ограждения
Требования к поручням:
- Высота поручней должна быть от 80 до 90 см от уровня пандуса.
- Ширина поручней должна быть не менее 4 см для удобного захвата.
- Поручни должны быть надежно закреплены к пандусу, обеспечивая устойчивость и прочность.
- Поручни должны быть выполнены из материалов, не вызывающих аллергических реакций и удобных для захвата.
Требования к ограждениям:
- Ограждения должны обеспечивать безопасность перехода по пандусу и предотвращать падения.
- Высота ограждений должна быть не менее 90 см, чтобы предотвратить сход с пандуса и обеспечить удержание.
- Ограждения должны быть выполнены из прочных материалов, не подверженных коррозии и способных выдерживать нагрузку.
- Ограждения должны быть прозрачными или иметь небольшие зазоры, чтобы обеспечить видимость и предотвратить возникновение припятствий.
Поручни и ограждения необходимо регулярно проверять на целостность и исправность, а в случае обнаружения дефектов или повреждений, незамедлительно устранять их. Они должны быть установлены с учетом эргономики и особенностей движения инвалидов, чтобы облегчить их передвижение и защитить от возможных травм.
Основные нормативы строительства
При строительстве объектов в Казахстане существуют определенные нормы и нормативы, которые регулируют процесс и гарантируют безопасность и качество сооружений. Ознакомимся с основными нормативами, которые должны быть соблюдены при строительстве.
1. СТ РК 1.02-2006 «Строительная продукция. Основные положения безопасности»
Норматив устанавливает общие требования к безопасности строительной продукции во время эксплуатации. Он включает в себя меры по предотвращению аварий и несчастных случаев, а также обязательные требования к процедурам испытаний и сертификации строительных материалов и изделий.
2. СНиП 2.02.01-83* «Земляные работы»
Норматив устанавливает правила и требования для проведения земляных работ. Он определяет порядок проектирования и строительства земляных ограждений и выемок, а также нормы и методы расчета оснований и фундаментов.
3. СНиП 2.03.01-84 «Архитектурное проектирование»
Норматив устанавливает требования к архитектурному проектированию зданий и сооружений, включая планировку, конструкции, отделку и безопасность. Он определяет минимальные нормы пространственной организации объектов и требования к эргономике и функциональности.
4. СНиП 3.02.01-87 «Несущие и ограждающие конструкции»
Норматив устанавливает требования к несущим и ограждающим конструкциям зданий и сооружений. Он определяет минимальные нагрузки, которым должны быть устойчивы конструкции, а также требования к материалам, соединениям и прочности конструкций.
5. СНиП 3.03.01-87 «Тепловая защита зданий»
Норматив устанавливает требования к тепловой защите зданий и сооружений. Он определяет минимальные значения коэффициента теплопроводности для материалов и конструкций, а также требования к утеплению стен, перекрытий и кровли.
6. СНиП 23-01-99* «Пожарная безопасность зданий и сооружений»
Норматив устанавливает требования к пожарной безопасности зданий и сооружений. Он включает в себя требования к противопожарной защите материалов, конструкций и систем пожаротушения, а также нормы по эвакуации людей в случае пожара.
7. СНиП 36-01-94 «Инвалиды и лица с ограниченными возможностями»
Норматив устанавливает правила и требования по обеспечению доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями. Он включает требования к рельефу местности, ширине дверных и проходных отверстий, устройствам для подъема и спуска, а также требования к общественным и жилым зданиям для обеспечения комфортных условий проживания и передвижения.
8. Казахстанский ГОСТ 12.2.003-91 «ССБТ. Строительство в геологически сложных условиях»
Норматив устанавливает требования к разработке и проведению инженерно-геологических исследований при строительстве в геологически сложных условиях. Он определяет порядок оценки возможных геологических и гидрогеологических рисков, а также требования к методикам исследований и проектированию оснований и фундаментов.
9. СТ РК 3.02-2006 «Строительство в сейсмических районах»
Норматив устанавливает требования к строительству в сейсмических районах. Он определяет окончательные нагрузки, которым должны быть устойчивы здания и сооружения, а также требования к строительным материалам и конструкциям с целью минимизации возможных повреждений от землетрясений.
| Норматив | Содержание |
|---|---|
| СТ РК 1.02-2006 | Общие требования к безопасности строительной продукции |
| СНиП 2.02.01-83* | Правила и требования для проведения земляных работ |
| СНиП 2.03.01-84 | Требования к архитектурному проектированию |
| СНиП 3.02.01-87 | Требования к несущим и ограждающим конструкциям |
| СНиП 3.03.01-87 | Требования к тепловой защите зданий |
| СНиП 23-01-99* | Требования к пожарной безопасности зданий |
| СНиП 36-01-94 | Правила и требования по обеспечению доступности для инвалидов |
| Казахстанский ГОСТ 12.2.003-91 | Требования к строительству в геологически сложных условиях |
| СТ РК 3.02-2006 | Требования к строительству в сейсмических районах |
Пандусы для инвалидов – правила и нормативы установки
Требования к установке пандусов для инвалидов:
- Норма ширины: ширина пандуса должна быть не менее 1200 мм, чтобы обеспечить комфортное движение инвалида на коляске.
- Угол наклона: угол наклона пандуса должен быть не более 6 градусов, чтобы обеспечить безопасное подъем инвалидов.
- Скользкость поверхности: поверхность пандуса должна быть антискользящей, чтобы предотвратить возможность падений и травм.
- Сигнализация: на пандусе должны быть установлены специальные сигнальные полосы для инвалидов с нарушениями зрения.
Преимущества установки пандусов для инвалидов:
- Обеспечение доступности: пандусы позволяют инвалидам свободно передвигаться по зданиям, устраняя барьеры и преграды.
- Безопасность: правильно установленные пандусы обеспечивают безопасный подъем и спуск для инвалидов, предотвращая возможные травмы.
- Удобство: пандусы облегчают передвижение инвалидов на колясках, позволяя им самостоятельно преодолевать высотные различия.
- Социальная интеграция: доступность зданий для инвалидов способствует их участию в общественной жизни и повышению качества их жизни.
Некоторые особенности при проектировании и строительстве пандусов для инвалидов в школе
При проектировании и строительстве пандусов для инвалидов в школах необходимо учесть ряд особенностей, чтобы максимально обеспечить доступность и безопасность для всех пользователей. Ниже приведены несколько важных аспектов, которые следует учесть при работы.
1. Соответствие нормам и нормативам
При проектировании и строительстве пандусов необходимо обязательно учитывать требования нормативных документов и законодательства, регулирующих доступность и безопасность для инвалидов. В Казахстане действуют определенные нормы и нормативы, соблюдение которых является обязательным.
2. Угол наклона пандуса
Угол наклона пандуса является одним из ключевых параметров, который должен быть оптимальным для использования инвалидами на колясках. Нормативные документы обычно определяют максимально допустимый угол наклона, чтобы обеспечить комфортную и безопасную передвижение.
3. Ширина пандуса
Ширина пандуса должна соответствовать нормам, чтобы обеспечить проходимость и маневренность для инвалидов на колясках. Обычно рекомендуется предусмотреть пандусы шириной не менее 120 см, чтобы обеспечить безопасное движение и возможность обгона.
4. Перилла и ограждения
Для обеспечения безопасности инвалидов важно предусмотреть перила и ограждения вдоль пандуса. Они должны иметь достаточную высоту, чтобы предотвратить падение, и быть выполнены из материалов, которые не представляют опасности для пользователей.
5. Антискользящее покрытие
На поверхности пандуса необходимо предусмотреть антискользящее покрытие, чтобы предотвратить возможные скольжения и падения. Такое покрытие обеспечивает дополнительную безопасность и комфорт при использовании пандуса.
6. Освещение
Освещение пандуса играет важную роль в обеспечении безопасности и доступности. Необходимо предусмотреть достаточное освещение, чтобы инвалиды могли безопасно использовать пандусы как днем, так и ночью.
7. Маркировка и знаки
Для удобства пользователей пандусов необходимо предусмотреть маркировку и знаки, указывающие на их наличие и правильное использование. Это помогает людям ориентироваться и снижает возможность ошибок и несчастных случаев.
При всех этапах проектирования и строительства пандусов для инвалидов в школе важно сотрудничать с опытными профессионалами в этой области, чтобы обеспечить максимальную доступность и безопасность для пользователей.
Проблемы установки пандусов у жилых домов
- Отсутствие осведомленности и недостаточная государственная поддержка: Многие жилые дома не оснащены пандусами, потому что собственники или управляющие компании не осведомлены о необходимости их установки или считают это вопросом второстепенной важности. Кроме того, отсутствие программ государственной поддержки исключает возможность финансовой помощи в установке пандусов.
- Технические ограничения и сложности проектирования: Не все жилые дома могут быть адаптированы для установки пандусов из-за технических ограничений, связанных с архитектурным дизайном или особенностями конструкции здания. Кроме того, проектирование и установка пандусов требует высокой квалификации специалистов и может быть сложным и дорогостоящим процессом.
- Отсутствие согласования с жителями: В случае установки пандуса требуется согласование с жителями дома, что может вызывать сопротивление или препятствовать реализации проекта. Некоторые жители могут считать, что установка пандуса изменит внешний вид здания или представит препятствие для повседневной жизни.
Необходимость установки пандусов у жилых домов для создания безбарьерной среды для людей с ограниченными физическими возможностями является неотъемлемой частью обеспечения равенства и инклюзии в обществе. Однако, для успешной реализации этой меры необходимо решить проблемы, связанные с осведомленностью, поддержкой, техническими ограничениями и согласованием с жителями. Только тогда можно обеспечить равные возможности и доступ для всех граждан, независимо от их физических возможностей.